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CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y SABERES MÍNIMOS 1º
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y SABERES MÍNIMOS 3º
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ACCEDE A LOS LISTADOS DE MATERIALES PARA EL CURSO 21-22 PINCHANDO EN EL SIGUIENTE ENLACE.
https://drive.google.com/drive/folders/1vMrd1FxJVOwHCoj-aVTOlBYefRoACvGT?usp=sharing
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Grupo MEDITERRÁNEA, es la nueva empresa responsable del servicio de comedor de este centro desde diciembre de 2020. Para ver los menús del curso 20/21 pincha sobre los meses en cuestión:
SEPTIEMBRE 2020
OCTUBRE 2020
NOVIEMBRE 2020
DICIEMBRE 2020
ENERO 2021
FEBRERO 2021
MARZO 2021
ABRIL 2021
MAYO 2021
JUNIO 2021
Con el fin de mejorar y simplificar el servicio de información de los menús, se ha decidido habilitar un enlace para que los usuarios puedan visualizar el menú todos los meses. Os recordamos que las incidencias de recibos /notificaciones de faltas se gestionan a través del mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. . Los mails de notificación de falta no se contestan, se envía una respuesta automática para confirmar que el mail se ha recibido.
El enlace en el que se encuentra nuestro menú es el siguiente:
https://drive.google.com/drive/folders/1VNpqga1P2BNBV9bo-gmsQkCUE4fF7kXj
Teléfono de Atención a Padres/Madres: 634 27 97 28 / 883
Mail de contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Página Web: www.mediterranea-group.com
Dirección: C/ Alcalde Segalerva Sierra nº 11. Polígono El Viso (29006) Málaga
Empresa catering MEDITERRÁNEA:
El grupo Mediterránea de catering es la empresa que gestiona el servicio de comedor.
Los recibos de las cuotas del comedor se emitirán a mes vencido entre 1-5 del siguiente mes, rogamos que lo tengan en cuenta para evitar posibles devoluciones.
El pago del comedor se realizará solo y exclusivamente a través de domiciliación bancaria. Aquellos usuarios que no dispongan de número de cta. bancaria causarán baja inmediata en el comedor. Por causas motivadas de impago de recibo, la empresa adjudicataria del servicio podrá autorizar en conjunto con el Centro la baja temporal o definitiva de los usuarios del servicio de comedor.
En el supuesto de falta de asistencia (días sueltos), el comensal deberá abonar el 100%, si no existe preaviso de tres días. La notificación de la No asistencia o faltas este curso se debe de tramitar a través de nosotros al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. con un preaviso de tres días (no se contesta a estos mail, existe una respuesta automática para garantizar su recepción).
En el caso de enfermedad, se le descontará la No asistencia del alumno/a al comedor hasta el mismo día del servicio, aportando justificación médica al mismo correo electrónico.
El resto de incidencias se tramitaran a través del mismo mail y le daremos una contestación a la mayor brevedad posible.
Si el alumno requiere una dieta especial debe aportar informe del alergólogo y la dieta la recibirán en el centro a los 10 días de la recepción del informe médico al mail Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
Disponemos de una web para que los padres puedan descargarse el menú mensual y las facturas del servicio. La pestaña de mensajería no está habilitada por ello cualquier notificación-información enviarla al correo de Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Diríjanse a la siguiente dirección: http://andalucia.mediterranea-group.com/padres/
Sino no lo ha utilizado en cursos anteriores debe registrarse con el DNI del tutor y recibirán la contraseña al correo electrónico que tengamos registrado.
Solicitudes:
Las solicitudes para el curso escolar 2021-22 deberán entregarse junto con la matrícula del 1 al 11 de junio, ambos inclusive. Los impresos se podrán solicitar en secretaría o descargarlos a través del siguiente enlace:
Bonificación:
Una vez que se obtiene la confirmación de plaza en el comedor, se puede solicitar la bonificación al precio público, puesto que los comedores escolares son subvencionados por la Junta de Andalucía para adaptarse a los recursos económicos de las familias. La bonificación puede ser total (lo que supondría no pagar nada), o de un tanto por ciento del cubierto, dependiendo siempre de la renta familiar.
La solicitud de bonificaciones al precio público de dicho servicio se realiza a principios del mes de septiembre (del 1 al 7 de septiembre), para posibilitar que los ingresos de referencia para el cálculo de la bonificación sea el del año inmediatamente anterior, y adecuarse en lo posible a la capacidad económica real de las familias.
La solicitud de bonificación hay que rellenarla a través del siguiente enlace e imprimirla para su entrega firmada en el colegio:
Normativa:
En el siguiente enlace se puede encontrar toda la normativa referente a los comedores escolares aprobada por la Junta de Andalucía, que es la que rige su funcionamiento en la actualidad:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/comedor-escolar
También podéis encontrar información interesante sobre los servicios complementarios de la Junta de Andalucía en:
http://www.juntadeandalucia.es/temas/estudiar/primaria-eso/servicios-complementarios.html
Los comedores escolares en Andalucía:
Los comedores escolares son un servicio complementario que resulta de gran utilidad a padres y madres para ayudarles a conciliar la vida laboral y familiar. Tienen una duración de hasta dos horas desde que acaba la jornada escolar de la mañana (de 14.00 a 16.00 horas).
Los comedores son además una pieza importante en todas las medidas dirigidas a mejorar los hábitos alimenticios de los niños y niñas y prevenir problemas de salud como la obesidad.
Los comedores escolares de los centros públicos andaluces promueven una alimentación saludable que está supervisada por nutricionistas y que, entre otros aspectos, se caracteriza por:
a) Una mayor proporción de verdura en los menús.
b) Fruta fresca como postre al menos cuatro días a la semana.
c) Uso de aceite de oliva virgen extra.
d) Más pescado que carne, que debe ser magra.
e) Prohibición de los alimentos precocinados y limitación de los fritos.
f) Apuesta por la dieta mediterránea y los productos ecológicos.
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*El PROA Andalucía se concibe como un conjunto de actuaciones dirigidas a mejorar el grado de adquisición de las competencias clave y la motivación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por precisar acciones de carácter compensatorio, que en el caso del alumnado de origen extranjero, además, pretenden conseguir un nivel adecuado de uso del español como lengua vehicular. Dichas acciones están dirigidas a evitar el riesgo de abandono temprano del sistema educativo, y complementar las acciones encaminadas a la mejora del éxito escolar, que se desarrollan en los centros docentes públicos andaluces.
El PROA Andalucía se compone, a su vez, de cinco actuaciones diferenciadas:
Plan de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Primaria.(PARCEP)
El Plan de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Primaria (PARCEP) se concibe como un proyecto global que, integrado dentro del Plan de Centro, pone en práctica un conjunto de actuaciones encaminadas a la mejora de la calidad y cantidad de los aprendizajes, de la relación del alumnado con el centro, de la participación de las familias y de las posibilidades educativas del entorno del centro.
Plan de apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Secundaria.(PARCES)
El Plan de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Secundaria (PARCES) se concibe como un proyecto global que, integrado dentro del Plan de Centro, pone en práctica un conjunto de actuaciones encaminadas a la mejora de la calidad y cantidad de los aprendizajes, de la relación del alumnado con el centro, de la participación de las familias y de las posibilidades educativas del entorno del centro. De manera específica, el plan de apoyo y refuerzo en centros de educación secundaria contribuye de manera directa a la reducción del absentismo escolar y del abandono escolar temprano.
Acompañamiento Escolar.
El Acompañamiento Escolar es una actuación dirigida a mejorar la adquisición de las competencias clave, especialmente en comunicación lingüística y razonamiento matemático, del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo que precisa acciones de carácter compensatorio. Por tanto, se concibe como una medida motivadora, a la vez que favorecedora del éxito escolar, así como una importante vía para la prevención del absentismo y abandono escolar temprano.
Acompañamiento Escolar Domiciliario.
El Acompañamiento Escolar Domiciliario es una actuación dirigida a posibilitar la continuidad del proceso educativo a aquel alumnado de entre 6 y 16 años que presente necesidades específicas de apoyo educativo por razón de enfermedad y que, por prescripción médica no pueda asistir a su centro educativo durante un período prolongado de tiempo. Esta actuación permite complementar otras formas de atención domiciliaria puestas en funcionamiento por la Consejería de Educación y Deporte, así como atender a un mayor número de alumnas y alumnos que lo requieren. La actuación de Acompañamiento Escolar Domiciliario se podrá desarrollar, únicamente, cuando en el domicilio se encuentre una persona responsable legal de la alumna o del alumno, que permanecerá en el domicilio hasta la finalización de cada sesión.
Acompañamiento Lingüístico para Alumnado Inmigrante.
El Acompañamiento Lingüístico para Alumnado Inmigrante es una actuación dirigida al alumnado de origen extranjero que presenta dificultades para la comprensión y uso del español como lengua vehicular. Se desarrolla en los centros educativos de Educación Primaria o Educación Secundaria obligatoria durante dos o cuatro horas semanales en horario extraescolar de tarde. En este espacio, pueden desarrollar tanto actividades específicas para el aprendizaje de la lengua, como para el desarrollo de hábitos de organización del tiempo y planificación del trabajo, que les permitan mejorar sus rendimientos académicos.
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LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
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07’30 – 09’00 |
AULA MATINAL
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09’00 – 14’00 |
HORARIO LECTIVO EN INFANTIL Y PRIMARIA
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14’00 – 16’00 |
COMEDOR ESCOLAR
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16’00 – 17’00 |
SUSPENDIDAS
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SUSPENDIDAS - PROA (3º a 6º Primaria) |
SUSPENDIDAS |
SUSPENDIDAS - PROA (3º a 6º Primaria) |
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17’00 – 18’00 |
SUSPENDIDAS |
- PROA (3º a 6º Primaria) |
SUSPENDIDAS |
- PROA (3º a 6º Primaria) |
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18’00 – 19’00 |
SUSPENDIDAS |
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SUSPENDIDAS |
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